Javier Encinas
arquitectos a medias
REGISTROS DIALNET
colaboraciones en Archdaily
colaboraciones en AVA
LA ARQUITECTURA A TRAVÉS DEL JUEGO
IX Premios Arquitectura y Urbanismo de Castilla y León
¿POR QUÉ ENSEÑAR ARQUITECTURA A LOS NIÑOS?
FORMACIÓN EN ARQUITECTURA DESDE LA EDUCACIÓN REGLADA
JUGUETES Y ARQUITECTURA
COMPRENDER Y APREHENDER LA ARQUITECTURA
ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA PARA NIÑOS Y JÓVENES
JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE ETSAVA
módulo asistencial nómada
Encuentros de arquitectura y educación
Infància i entorn urbà
formación en arquitectura desde la educación reglada
arquitectura temprana
ICEUBI2015
ACTAS VIII Congreso DOCOMOMO Ibérico
arquitecturas saludables
futuros arquitectos formadores: didáctica de la arquitectura en la escuela
ARPA Biennial of Heritage, Restoration and Management
PLAYGROUNDS. ENCUENTROS DE ARQUITECTURA E INFANCIA
MANIFIESTO SOBRE EDUCACIÓN, ARQUITECTURA E INFANCIA
ARQUITECTURA E INFANCIA EN BARCELONA
AACC BCN 2014
ENCUENTRO PLAYGROUNDS
I Encounter Architecture Education for Children in Spain
FRONTERA D
LA CIUDAD VIVA
OSA MENOR
PLAYGROUNDS: REINVENTAR LA PLAZA
arquitectura, ciudad y salud
arquitectonics
arquitectura y educación en DOCOMOMO Ibérico
VISIONARQ
REVISTA INDEXADA DE TEXTOS ACADÉMICOS _rita
La arquitectura del Movimiento Moderno y la Educación
Educación arquitectónica para niños en España y Latinoamérica
I muestra europea educativa de proyectos
premio arquitectura social konecta
The CreArt Project
Encuentro Internacional de Educación 2012-2013
¿Qué es arquitectura?
premio masdemilmesetas
Atlas de Conjuntos Históricos de Castilla y León
MCMLXXX
Z8M
0 c:
Publicar un comentario